資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

モノの経験の教育学 貸出中

今井 康雄／編 -- 東京大学出版会 -- 2021.12 -- 375.72

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 58 /375.72/ﾓﾉ/1193535 1111935358 閲可 貸可 協可 個人貸出

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル モノの経験の教育学
副書名 アート制作から人間形成論へ
著者 今井 康雄 ／編  
出版地 東京
出版者 東京大学出版会
出版年 2021.12
ページ数 6,309p
大きさ 22cm
一般件名 美術教育
内容紹介 「教育空間におけるモノとメディア」をテーマとする共同研究の成果を、「モノの経験」に焦点を合わせて再構成。「モノの経験」の核に何があるかを、美術教育や算数の課題等を例に論じ、実践・表現する。
ISBN13桁 978-4-13-051360-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 375.72

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
学習の物質的基盤 今井 康雄／著 13-31
人間と物質的モノの出会いのなかの人間形成 アルント=ミヒャエル・ノール／著 33-58
教育空間におけるモノとメディア 今井 康雄／ほか著 61-84
《いつもとちがう風景》をめぐる考察 今井 康雄／著 85-110
紙で遊ぶ子どもたち 眞壁 宏幹／著 111-141
美術制作におけるモノの質的変容 小松 佳代子／著 143-161
子どもの制作における事物の脱文脈/再文脈化過程から考える 池田 全之／著 163-185
芸術の力・不服従・学び デニス・アトキンソン／著 189-210
「暗黙知」と世界のミメーシス的獲得 クリストフ・ヴルフ／著 211-237
変容的な人間形成過程におけるモノの意味 ハンス=クリストフ・コラー／著 239-257
世界のモノ、人間形成のコト ローター・ヴィガー／著 259-272
人間形成論の新たな展開 山名 淳／著 273-293

ページの先頭へ