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新グローバル時代に挑む日本の教育 利用可

恒吉 僚子／編 -- 東京大学出版会 -- 2021.5 -- 372.107

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本館 ４階社会 Map 57 /372.1/ｼﾝ/1187002 1111870020 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 新グローバル時代に挑む日本の教育
副書名 多文化社会を考える比較教育学の視座
著者 恒吉 僚子 ／編, 額賀 美紗子 ／編  
出版地 東京
出版者 東京大学出版会
出版年 2021.5
ページ数 8,237p
大きさ 21cm
一般件名 日本-教育
内容紹介 諸外国の教育から学びうることやグローバル時代における教育課題などの比較教育学的関心と、教育社会学、異文化間教育学の分析視点を活かし、多面的に多文化社会日本の教育の課題と可能性を問う。関連コラムも掲載。
ISBN13桁 978-4-13-052082-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 372.107

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
課題先進国,国際化後進国 恒吉 僚子／著 1-21
不可視化される移民の子どもたちの複合的困難 額賀 美紗子／著 27-44
移民児童生徒に対する教員のまなざし 高橋 史子／著 47-60
「日本的グローバル人材」の形成 譚 君怡／著 63-77
高等専修学校におけるインクルーシブ教育 伊藤 秀樹／著 81-94
ひきこもり当事者を対象とした居場所支援 御旅屋 達／著 97-109
アメリカのNPOによる中国系移民生徒の教育支援 徳永 智子／著 113-128
国際的に見た日本の教育の強さと弱さ 恒吉 僚子／著 133-149
国際的に見た日本の保育 大滝 世津子／著 153-170
国際学力調査から見た日本の生徒の自己肯定感 森 いづみ／著 177-190
中国の21世紀型教育改革からの示唆 代 玉／著 193-207
日本の教育の国際化と多文化化に向けて 額賀 美紗子／著 209-224

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