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図で学ぶ障碍のある子どものための「文字・数」学習 利用可

菅原 伸康／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2018.4 -- 378

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 59 /378/ｽｶ/1150431 1111504313 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 図で学ぶ障碍のある子どものための「文字・数」学習
叢書名 障碍のある子どものための教育と保育
著者 菅原 伸康 ／著, 渡邉 照美 ／著  
出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2018.4
ページ数 5,171p
大きさ 26cm
一般件名 特別支援教育 , かな , 数
内容紹介 記号操作の基礎学習(文字・数を記号として操作することを目指した学習)を積み上げることで、文字を形として理解することが可能な支援・指導を解説する。「写真でみる障碍のある子どものための課題学習と教材教具」の続編。
ISBN13桁 978-4-623-08247-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 378

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