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1 件中、 1 件目
発達科学ハンドブック 9
貸出中
日本発達心理学会/編 -- 新曜社 -- 2018.3 -- 143
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所蔵館
場所
棚番号
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状態
本館
3階人文
12
/143/ハツ/1150113
1111501133
閲可 貸可 協可
配送中
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資料詳細
タイトル
発達科学ハンドブック 9
巻の書名
社会的認知の発達科学
著者
日本発達心理学会
/編
出版地
東京
出版者
新曜社
出版年
2018.3
ページ数
7,297p
大きさ
22cm
一般件名
発達心理学
内容紹介
社会的認知研究は、研究方法と計測技術の進歩により、多様な分野で一気に加速している。「意図の気づき」「共同注意」「心の理論」などをテーマに、社会的認知研究の全体像と今後の課題を明らかにする。
ISBN13桁
978-4-7885-1575-8
分類番号
143
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
社会的認知の発達科学
尾崎 康子/著
1-4
社会的認知と心の発達
森口 佑介/著
6-19
社会的認知発達の連続性
板倉 昭二/著
20-33
生物知覚の脳内機構
平井 真洋/著
36-46
顔認知の神経基盤
大塚 由美子/著
47-58
心の理論に関する脳内機構
守口 善也/著
59-73
共感と向社会的行動の生物学的基盤
大西 賢治/著
74-87
霊長類の社会的認知
服部 裕子/著
88-99
イヌの社会的認知
黒島 妃香/著
100-112
発達初期の社会的認知スキル
鹿子木 康弘/著
114-125
模倣
明和 政子/著
126-139
自己と他者
佐藤 徳/著
140-152
共同注意
岸本 健/著
153-166
心の理論
郷式 徹/著
167-180
感情認知
溝川 藍/著
181-191
児童期以降の社会的認知
林 創/著
192-203
語用論的コミュニケーション
松井 智子/著
204-217
社会的相互作用とは
大藪 泰/著
220-237
養育者による発達初期の社会的やりとりの支え
篠原 郁子/著
238-248
二項関係と三項関係
中野 茂/著
249-264
社会的関係と心の理論発達
東山 薫/著
265-277
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関連メディア
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