歴史学研究会/編集 -- 績文堂出版 -- 2017.5 -- 201

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 3階人文 Map 16 /201/ケン/1138264 1111382640 閲可 貸可 協可

資料詳細

タイトル 現代歴史学の成果と課題 第4次3
巻の書名 歴史実践の現在
著者 歴史学研究会 /編集  
出版地 東京
出版者 績文堂出版
出版年 2017.5
ページ数 9,311p
大きさ 21cm
書名注記 第4次のタイトル関連情報:2001年~2015年
一般件名 歴史学
内容紹介 2001年~2015年の歴史学の成果と課題を明らかにする。3では、史料・方法・叙述から研究、教育、社会にかかわる一連の営為を歴史実践と呼び、総体的に検証する。
ISBN13桁 978-4-88116-133-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 201

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
歴史修正主義とその背景 中野 聡/著 2-16
人文・社会科学の危機と歴史学 久保 亨/著 17-28
「慰安婦」問題をめぐる法廷闘争 加藤 圭木/著 29-39
災害・環境と歴史学 矢田 俊文/著 42-53
核災害と歴史学 中嶋 久人/著 54-66
地域の変容と歴史学 岡田 知弘/著 67-79
地震・水害時の歴史資料保存活動の展開と地域歴史資料学の提起 奥村 弘/著 82-95
アーカイブズをめぐる運動 瀬畑 源/著 96-106
歴史学と若手研究者問題 浅田 進史/著 107-118
史料の読みはどう変わったか 大黒 俊二/著 120-131
オーラル・ヒストリーと歴史学/歴史家 人見 佐知子/著 132-144
出土史料は境界を越えることができるのか 李 成市/著 145-157
陵墓問題の現在 高木 博志/著 158-170
「実証」という方法 坂井 博美/著 171-183
エゴ・ドキュメントという方法 長谷川 貴彦/著 184-193
震災「後」の歴史学の課題と博物館展示 原山 浩介/著 194-205
史学史と歴史叙述 戸邉 秀明/著 206-217
史料保存から歴史教育、歴史研究へ 高橋 修/著 218-226
書物を史料として歴史を読む 若尾 政希/著 227-238
「現場」から組み立てる歴史学 石居 人也/著 239-249
歴史教育と歴史叙述 今野 日出晴/著 250-262
転換期の高校歴史教育 油井 大三郎/著 264-276
教育の現場から 小川 輝光/著 277-288
教科書問題と歴史学 大串 潤児/著 289-299
東アジアにおける共同歴史教材の現在 齋藤 一晴/著 300-311