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岩波講座教育変革への展望 5 利用可

佐藤 学／編集委員 -- 岩波書店 -- 2017.2 -- 370.8

所蔵

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /370.8/ｲﾜ/1134447 1111344470 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 岩波講座教育変革への展望 5
巻の書名 学びとカリキュラム
著者 佐藤 学 ／編集委員, 秋田 喜代美 ／編集委員, 志水 宏吉 ／編集委員, 小玉 重夫 ／編集委員, 北村 友人 ／編集委員  
出版地 東京
出版者 岩波書店
出版年 2017.2
ページ数 9,309,2p
大きさ 22cm
一般件名 教育
内容紹介 歴史的な転換点に立つ「教育」を根底から考えるシリーズ。5は、未来を拓くために何を、どう学ぶべきかを、リテラシー、市民性、アートを軸に検証し、学校教育の役割と実践を具体的に考察する。
ISBN13桁 978-4-00-011395-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 370.8

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
学びをめぐる理論的視座の転換 白水 始／著 13-42
教室のコミュニケーションから見る授業変革 一柳 智紀／著 43-69
授業づくりにおける教師の学び 秋田 喜代美／著 71-104
知識基盤社会における学力の構造と理数科リテラシー 藤村 宣之／著 105-131
学校改革とカリキュラム変革の歴史と現在 石井 英真／著 135-162
「グローバル化」と英語教育カリキュラム 斎藤 兆史／著 163-184
民主的市民の育成と教育カリキュラム 小玉 重夫／著 185-208
アート教育カリキュラムの創造 今井 康雄／著 209-240
ICTメディアと授業・学習環境 山内 祐平／著 241-272
新しい学力像と評価のあり方 田熊 美保／著 273-309

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