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ヨーロッパにおける移民第二世代の学校適応 利用可

山本 須美子／編著 -- 明石書店 -- 2017.1 -- 372.3

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /372.3/ﾔﾏ/1133304 1111333047 閲可 貸可 協可 －

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タイトル ヨーロッパにおける移民第二世代の学校適応
副書名 スーパー・ダイバーシティへの教育人類学的アプローチ
著者 山本 須美子 ／編著, 斎藤 里美 ／[ほか]著  
出版地 東京
出版者 明石書店
出版年 2017.1
ページ数 336p
大きさ 22cm
一般件名 ヨーロッパ-教育 , 外国人(ヨーロッパ在留) , 教育心理学 , 適応(心理学)
内容紹介 ヨーロッパ諸国における移民第二世代の学校適応をめぐる実態とその背後にある要因を、教育人類学的アプローチから考察。移民・難民問題の深刻さを突きつけられているヨーロッパの現状の解明と解決につながる可能性を示す。
ISBN13桁 978-4-7503-4460-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 372.3

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
ヨーロッパにおける移民第二世代の学校適応への教育人類学的アプローチ 山本 須美子／著 9-28
OECDの移民調査にみる移民第二世代の学校適応 斎藤 里美／著 31-47
ドイツにおける移民の子どもの学校適応 布川 あゆみ／著 51-65
イギリスの教育制度における移民第二世代 小山 晶子／著 67-80
オランダにおける移民の子どもの学力と進学先 見原 礼子／著 81-94
ベルギーにおける移民の子どもの学力と進学先 見原 礼子／著 95-111
フランスにおける移民教育政策 小山 晶子／著 113-126
EUにおける教育政策と移民の社会統合 小山 晶子／著 127-139
ヒズメット運動の思想と教育への取り組み 石川 真作／著 143-170
ヒズメット運動の公教育への展開とその特徴 見原 礼子／著 171-192
移民の子どもの「学校適応」を支える保育学校の役割と実践 植村 清加／著 195-224
アソシエーションによるセイフティネット 渋谷 努／著 225-241
イースト・ロンドンの女性ムスリムの社会統合 安達 智史／著 245-268
フランスのポルトガル系移民の学校適応 鈴木 規子／著 269-296
オランダの中国系第二世代にみる学校適応の要因 山本 須美子／著 297-324

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