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多文化社会コーディネーターの専門職の知と専門性評価 利用可

杉澤 経子／編著 -- [東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター] -- 2016.3 -- 334.41

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 36 /334.41/ﾀﾌ/1120519 1111205190 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 多文化社会コーディネーターの専門職の知と専門性評価
副書名 認定制度の構築に向けて
叢書名 シリーズ多言語・多文化協働実践研究
著者 杉澤 経子 ／編著  
出版地 [府中(東京都)]
出版者 [東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター]
出版年 2016.3
ページ数 191p
大きさ 21cm
一般注記 科学研究費助成事業(基盤研究C)「多文化社会における専門職の知と専門性評価に関する研究」報告書
一般件名 外国人(日本在留) , 多文化主義 , ボランティア活動
ISBN13桁 978-4-907877-12-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 334.41

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
認定制度の確立を目指して 杉澤 経子／著 4-14
多文化社会コーディネーターの知と専門性評価の枠組み 杉澤 経子／著 16-72
ボランティアコーディネーター 奈良 雅美／著 74-84
地域日本語教育コーディネーター 北村 祐人／著 85-97
多文化共生推進士 菊池 哲佳／著 98-108
社会教育主事 新居 みどり／著 109-121
多文化ソーシャルワーカー 高柳 香代／著 122-140
多文化共生マネージャーにみる認定制度の意味 松岡 真理恵／著 141-143
教育行政における多文化社会コーディネーターの必要性 宮澤 千澄／著 144-158
事例研究にみる認定に向けての専門職と認定制度・組織のあり方 山西 優二／著 159-163
倫理綱領の策定における論点 奈良 雅美／著 164-165
プログラムの構築・展開・推進からみる専門性と評価のあり方 小山 紳一郎／著 168-175
専門職性・協働実践研究・認定制度のつながり 山西 優二／著 176-182

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