愛知県図書館
トップメニュー
資料検索
資料紹介
Myライブラリ
トップメニュー
>
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
詳細蔵書検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
教師の学びを科学する
利用可
脇本 健弘/著 -- 北大路書房 -- 2015.5 -- 374.3
SDI
予約かごへ
本棚へ
所蔵
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
場所
棚番号
請求記号
資料コード
貸出利用
状態
本館
4階社会
Map
57
/374.3/ワキ/1104055
1111040555
閲可 貸可 協可
-
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
教師の学びを科学する
副書名
データから見える若手の育成と熟達のモデル
著者
脇本 健弘
/著,
町支 大祐
/著,
中原 淳
/監修
出版地
京都
出版者
北大路書房
出版年
2015.5
ページ数
12,233p
大きさ
21cm
一般件名
教員
内容紹介
ベテランの一斉退職と若手の大量採用で、経験の浅い教員の割合が増加-。この問題に取り組む横浜市が実施した、初任者から経験10年次が対象の大規模調査から、成長を促す経験や関わりを分析。若手育成と熟達の仕組みを探る。
ISBN13桁
978-4-7628-2897-3
分類番号
374.3
ページの先頭へ
関連メディア
/T170P55044
ページの先頭へ