-- 朝日出版社 -- 2015.1 -- 807

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本館 3階人文 Map 45 /807/カイ/1098758 1110987583 閲可 貸可 協可

資料詳細

タイトル 外国語教育 7
巻の書名 グローカル時代の外国語教育
出版地 東京
出版者 朝日出版社
出版年 2015.1
ページ数 5,214p
大きさ 26cm
付属資料 CD-ROM(1枚 12cm)
一般件名 外国語教育
内容紹介 2011年秋の国際シンポジウムでの発表を土台にした論考を掲載。日本で外国語として学習されてきたヨーロッパの言語について、言語政策、現場・教室等が遭遇している諸課題を論じる。欧文の論考を収録したCD-ROM付き。
ISBN13桁 978-4-255-00815-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 807

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
外国語教育の日本と諸外国における最近の動向 吉島 茂/著 3-16
「コミュニケーション能力育成」と外国語教育における社会文化の扱い 杉谷 眞佐子/著 17-35
多言語主義とヨーロッパ共同体 Filon,Rudie/著 39-42
理解を確実にするために-教室で、そして異文化間で Thundercliffe,Michael/著 43-50
世界におけるドイツ語の広がりと使用 Schöningh,Ingo/著 51-56
グローバルとローカルの間 Pierre,Maxime/著 57-61
セルバンテス文化センター García de la Santa,Carlos/著 62-73
海外における日本語教育の状況と国際交流基金の日本語教育事業展開 安藤 敏毅/著 74-81
リンガ・フランカによる交流において「グローバル」をいかに「ローカライズ」するか Dewey,Martin/著 85-97
複言語主義の議論の中の外国語としてのドイツ語 Rösler,Dietmar/著 98-109
フランス語の将来、その他の言語の将来 Dalgalian,Gilbert/著 110-115
外国語としてのスペイン語授業における文法の今日的位置づけ Gómez Asencio,José J./著 116-127
言語教育ツールとしての『JF日本語教育スタンダード』が日本語教師教育にもたらすもの 古川 嘉子/著 128-136
ドイツの教員養成の変化 Saßnick‐Lotsch,Wendelgard/著 137-152
真正のニュース教材と取り組む学生に役立つこと Parry,David/著 155-160
語彙アプローチ(Lexical Approach)を用いた指導方法 Beddall,Oliver/著 161-168
交換カリキュラム Raindl,Marco/著 169-178
今日の日本での「外国語としてのフランス語」の授業で、文化的側面をどう考慮すべきか Roussel,François/著 179-190
日本のスペイン語学習者の学習スタイル Martínez,Inmaculada/著 191-203
『JF日本語教育スタンダード』の韓国の日本語教育実践へのインパクト 金 孝卿/著 204-213