松田 武雄/著 -- 福村出版 -- 2014.3 -- 379.1

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本館 4階社会 Map 59 /379.1/マツ/1082798 1110827982 閲可 貸可 協可

資料詳細

タイトル コミュニティ・ガバナンスと社会教育の再定義
副書名 社会教育福祉の可能性
著者 松田 武雄 /著  
出版地 東京
出版者 福村出版
出版年 2014.3
ページ数 318p
大きさ 22cm
一般件名 社会教育
内容紹介 現代の閉塞的な時代状況の中、地域社会と、地域に密接に関わってきた社会教育行政が大きな困難に直面している。それを乗り越える現代社会教育の可能性を見出すため、有力な社会教育の言説を見直し、社会教育概念を再定義する。
ISBN13桁 978-4-571-41053-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 379.1

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
現代社会と社会教育・生涯学習の意義 19-40
社会教育におけるコミュニティ的価値の再検討 41-66
戦前における日本社会教育の歴史的特質 67-88
社会教育・生涯学習の再編とソーシャル・キャピタル 91-117
社会教育学研究におけるソーシャル・キャピタル研究の枠組み 119-130
自治体改革のもとでの社会教育ガバナンス 131-145
松本市の新たな地域づくりと独自の自治体内分権 149-174
自治体内分権と社会教育・生涯学習 175-192
社会教育再編下の教育機能とコミュニティ機能の関連 193-206
公民館への指定管理者制度の導入 207-220
スウェーデンにおけるSocialpedagogik(社会教育学)の動向 223-251
スウェーデンにおける社会教育者の養成と職務 253-290
スウェーデンにおける地区委員会制度と社会教育 291-309