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地理カリキュラムの国際比較研究 利用可

金 【ヒョン】辰／著 -- 学文社 -- 2012.9 -- 372.53

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本館 書庫１上 Map B/372.53/ｷﾑ/1052854 1110528544 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 地理カリキュラムの国際比較研究
副書名 地理的探究に基づく学習の視点から
著者 金 【ヒョン】辰 ／著  
出版地 東京
出版者 学文社
出版年 2012.9
ページ数 5,245p
大きさ 22cm
一般件名 地理教育 , アメリカ合衆国-教育 , イギリス-教育 , オーストラリア-教育
内容紹介 地理教育においては何をいかに学ぶか。地理教育に力を入れる米国や英国などの比較を通し、生徒自ら学び方を学ぶことを目指す地理的探究に基づく学習について考察。また、学習を促す地理カリキュラムの構成を明らかにする。
ISBN13桁 978-4-7620-2309-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 372.53

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