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知識の創造・普及・活用 利用可

OECD教育研究革新センター／編著 -- 明石書店 -- 2012.3 -- 371.3

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /371.3/ﾁｼ/1051206 1110512061 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 知識の創造・普及・活用
副書名 学習社会のナレッジ・マネジメント
著者 OECD教育研究革新センター ／編著, 立田 慶裕 ／監訳, 青山 貴子 ／[ほか]訳  
出版地 東京
出版者 明石書店
出版年 2012.3
ページ数 505p
大きさ 22cm
翻訳原書名注記 原タイトル:Knowledge management in the learning society
一般件名 教育と社会
内容紹介 工学や情報通信技術、医療や教育の分野における知識の創造や普及、活用のプロセスを具体的に分析し比較検討。教育のすべてのレベルにおいて、そのナレッジ・マネジメントが強化される必要性を述べる。
ISBN13桁 978-4-7503-3563-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 371.3

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
学習経済における教育の役割を理解する 21-70
各セクターにおける知識の生産、普及、活用 71-123
教育セクターへの教訓:学習システムの創造 125-177
新たな研究テーマ 179-194
ナレッジ・マネジメントに関する専門家の見解 ジャン=ミッシェル・ソーソワ／著 197-213
知識とイノベーションのシステム リチャード・R.ネルソン／著 215-235
学習経済:医療システムと教育システムの知識ベースのためのいくつかの示唆 ベンクト=オーシェ・ランドバル／著 237-271
経済発展における産業政策、能力ブロック、科学の役割:産業政策の制度理論 グンナー・エリアソン／著 273-305
産業のイノベーションと知識の創造と普及:産学連携の省察 ハンス・G.シュエッツ／著 307-331
ヘルスケアの知識パラダイムの変化:アメリカにおける進歩的経験の意義 ジェフリー・C.バウアー／著 333-349
20世紀末のフランスにおける情報、コンピュータ化、医療行為 ジャン・ドゥ・カーバスドゥーエ／著 351-368
ヨーロッパにおける高等教育研究 モーリス・コーガン／著 369-400
教育セクターにおける知識の生産と活用:事例と考察 マーティン・カーノイ／著 401-417
専門的知識にみる知識の生産、普及、活用:教師と医師の比較分析 デヴィッド・H.ハーグリーブズ／著 419-457
知識基盤を特徴づける指標:利用可能な指標と欠落している指標 ドミニク・フォーレイ／著 459-493

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