資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

関係性をめぐって 利用可

臨床教育人間学会事務局／編集 -- 東信堂 -- 2011.7 -- 371.04

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /371.04/ｶﾝ/1023255 1110232550 閲可 貸可 協可 －

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 関係性をめぐって
叢書名 臨床教育人間学
著者 臨床教育人間学会事務局 ／編集  
出版地 東京
出版者 東信堂
出版年 2011.7
ページ数 4,167p
大きさ 21cm
一般件名 教育学 , 人間論
内容紹介 臨床教育人間学会のカンファレンスにおける報告をもとにした論文集。「子どもが物語るということ」「攻撃性置換訓練(ART)を考える」など6本の論文と、1本の実践報告を収録。
ISBN13桁 978-4-7989-0072-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 371.04

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
子どもが物語るということ 村中 李衣／著 5-25
無頼的であることをめぐって 上坂 保仁／著 27-46
攻撃性置換訓練(ART)を考える 藤野 京子／著 47-82
「自己形成空間」としての少年鑑別所 山内 啓路／著 83-101
教育的承認の多層性 藤井 佳世／著 103-122
述語論理とケア 川久保 学／著 123-144
知的障碍をもつ子どもの「葛藤」を援助するということ 栗山 宣夫／著 147-164

ページの先頭へ