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多文化社会コーディネーターの専門性をどう形成するか 利用可

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター／編集 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター -- 2011.3 -- 334.41

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 書庫１上 Map B/334.41/ﾀﾌ/1021257 1110212575 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 多文化社会コーディネーターの専門性をどう形成するか
叢書名 シリーズ多言語・多文化協働実践研究
著者 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター ／編集  
出版地 府中(東京都)
出版者 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
出版年 2011.3
ページ数 131p
大きさ 21cm
一般件名 外国人(日本在留) , 多文化主義 , ボランティア活動
ISBN13桁 978-4-925243-78-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 334.41

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
多文化社会コーディネーターの専門性形成と協働実践研究の意味 山西 優二／著 4-14
実践者が行う「実践研究」の意義とあり方 杉澤 経子／著 15-40
省察の場づくりにみる多文化社会コーディネーターの力量形成 菊池 哲佳／著 42-53
「協働の場」を通して形成される専門性 松岡 真理恵／著 54-67
対話の場を作り、対話を促す 宮崎 妙子／著 68-84
分野を超えてつなぐ 奈良 雅美／著 85-96
開かれた吟味 佐藤 則義／著 97-106
縦割りをつなぎ、協働をつくりだす 石川 秀樹／著 107-120

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