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    愛知県県民生活部統計課
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子どもの認知と言語はどう発達するか 利用可

ジョン・オーツ／編 -- 松柏社 -- 2010.8 -- 830.7

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ３階人文 Map 46 /830.7/ｺﾄ/1003784 1110037840 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 子どもの認知と言語はどう発達するか
副書名 早期英語教育のための発達心理言語学
著者 ジョン・オーツ ／編, アンドルー・グレイソン ／編, 井狩 幸男 ／監訳, 河内山 真理 ／訳, 高橋 幸子 ／訳, 横川 博一 ／訳, 吉田 晴世 ／訳  
出版地 東京
出版者 松柏社
出版年 2010.8
ページ数 9,377p
大きさ 21cm
翻訳原書名注記 原タイトル:Cognitive and language development in children 原著第2版の翻訳
一般件名 英語教育 , 発達心理学 , 言語心理学
内容紹介 英語教師を目指す人に、早期英語教育の専門知識を明確に伝える一冊。乳幼児期の思考と言語発達の過程を、認知言語学・発達心理学のエキスパートたちが徹底的に解説する。演習問題、参考文献も示す。
ISBN13桁 978-4-7754-0168-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 830.7

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