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外国につながる子どもたちの教育を地域から育む試み 利用可

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター／編集 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター -- 2009.12 -- 372.137

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /372.13/ｶｲ/983213 1109832139 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 外国につながる子どもたちの教育を地域から育む試み
副書名 地域、学校、行政、当事者の協働実践モデルの構築を目指して
叢書名 シリーズ多言語・多文化協働実践研究
著者 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター ／編集  
出版地 府中(東京都)
出版者 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
出版年 2009.12
ページ数 123p
大きさ 21cm
一般件名 川崎市-教育 , 外国人(日本在留) , 日本語教育(対外国人)
ISBN13桁 978-4-925243-56-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 372.137

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
川崎から発信する国際理解
川崎市の国際理解教育の歩み 佐藤 公孝／述 7-10
これからの川崎市の国際理解教育の方向性を探る 佐藤 裕之／述 11-37
川崎市における外国につながる子どもの学力保障の試み 佐藤 郡衛／著 42-52
外国につながる児童生徒のためのサポートノートの作成を目指して 佐藤 公孝／著 53-59
地域から学校との連携を求めて 原 千代子／著 60-78
外国につながる子どもの情報を共有し支援のニーズを知る 近田 由紀子／著 79-88
外国人児童生徒に対するサポートを通じて 齊藤 ナイル美紀子／著 89-90
外国人児童生徒支援のための連携 高橋 悦子／著 92-100
神奈川県立鶴見総合高校の取り組み 松本 靖史／著 101-104
外国につながる子どもたちをどう支えるのか 藤田 美佳／著 105-114

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