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日仏比較変容する社会と教育 利用可

園山 大祐／編著 -- 明石書店 -- 2009.7 -- 372.107

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /372.1/ﾆﾁ/970516 1109705163 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 日仏比較変容する社会と教育
著者 園山 大祐 ／編著, ジャン=フランソワ・サブレ ／編著, 岩田 康之 ／[ほか著], 秋葉 みなみ ／訳  
出版地 東京
出版者 明石書店
出版年 2009.7
ページ数 310p
大きさ 22cm
一般件名 日本-教育 , フランス-教育
内容紹介 変貌著しい今日のポスト工業社会における社会とその教育システムの展望を試みた、日仏の共同比較研究の成果を収録。2008年10月に行なわれた日仏修好通商条約150周年を記念したシンポジウムの内容をまとめたもの。
ISBN13桁 978-4-7503-3009-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 372.107

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育改革を問う 藤田 英典／著 11-33
フランス式教育制度の大きな特徴 クリスティアン・フォレスティエ／著 34-46
中央集権、地方分権、改革 マルク・グジョン／著 47-58
日仏における教育のガバナンスと地方分権化 藤井 佐知子／著 59-72
富と学位:2つの制度・交錯する視線 ジャン=フランソワ・サブレ／著 73-84
高等教育学位の社会的レリバンスに関する日仏比較 吉本 圭一／著 85-100
日本の歴史教育政策の政治的構成 近藤 孝弘／著 103-113
戦後日本における道徳教育 森田 伸子／著 114-124
高校の哲学 イヴ・ティエリ／著 125-135
欧州における外国語教育 アルベール・プレヴォ／著 136-149
日仏における外国語教育の現状 上原 秀一／著 150-157
希望格差社会と教育、家族 山田 昌弘／著 161-170
なぜフランスの教員は思い悩むのか エルヴェ・アモン／著 171-181
日本の教師養成 岩田 康之／著 182-193
教職の困難 小野田 正利／著 194-205
暴力が学校を麻痺させる時 エマニュエル・ダヴィデンコフ／著 206-216
多文化社会における統合モデル 中野 裕二／著 219-230
フランスの移民の学業達成から何を学ぶか 園山 大祐／著 231-244
女性に役立つ学校 クリスティアン・ボードロ／著 245-258
日本の教育システムとジェンダー 木村 涼子／著 259-272
日本のルソー研究者から見た最近の日仏教育改革 沼田 裕之／著 273-292

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