齋藤 ひろみ/編 -- ひつじ書房 -- 2009.3 -- 371.5

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 4階社会 Map 57 /371.5/フン/971780 1109717807 閲可 貸可 協可

資料詳細

タイトル 文化間移動をする子どもたちの学び
副書名 教育コミュニティの創造に向けて
著者 齋藤 ひろみ /編, 佐藤 郡衛 /編  
出版地 東京
出版者 ひつじ書房
出版年 2009.3
ページ数 12,286p
大きさ 21cm
一般件名 外国人(日本在留) , 日本語教育(対外国人)
内容紹介 2つ以上の言語文化の間を移動しながら生活する子どもたちへの教育の現状と課題をまとめ、この数年行われてきた教育実践および支援を紹介。それらをもとに、学校や地域の教育・支援のあり方などを論じる。
ISBN13桁 978-4-89476-343-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 371.5

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
転機にたつ外国人の子どもの教育 佐藤 郡衛/著 3-18
成長・発達モデルから見た移動する子どもたちの状況 齋藤 ひろみ/著 19-33
文化間移動をする子どもたちへの教育の方法 齋藤 ひろみ/著 35-52
体験・探求・発信する授業 山中 文枝/著 55-83
子どもに即した日本語カリキュラムの開発 鈴木 亨司/ほか著 87-116
子どもたちの母語・母文化の教育 折田 正子/著 119-145
高校への進学と学習機会 大倉 安央/著 149-170
学習を支えるネットワーク 菅原 雅枝/著 173-195
日本語習得と人材育成の場として 拝野 寿美子/著 199-215
地域で子どもの学習を 垂見 直樹/著 217-231
文化間移動をする子どもの発達と学校 齋藤 ひろみ/著 235-249
子どもたちのライフコースと学習支援 齋藤 ひろみ/著 251-265
学習支援から教育コミュニティの創造へ 佐藤 郡衛/著 267-281