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ジェンダーで考える教育の現在(いま) 利用可

木村 涼子／編著 -- 部落解放・人権研究所 -- 2008.12 -- 370.4

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /370.4/ｼｴ/954733 1109547331 閲可 貸可 協可 －

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タイトル ジェンダーで考える教育の現在(いま)
副書名 フェミニズム教育学をめざして
著者 木村 涼子 ／編著, 古久保 さくら ／編著  
出版地 大阪
出版者 部落解放・人権研究所
出版年 2008.12
ページ数 211p
大きさ 21cm
一般件名 教育 , 男女平等
内容紹介 男女平等教育・ジェンダー平等教育をめぐる、現在の学校教育の状況を整理しつつ、子どもたちの置かれたジェンダー状況を見据え、新たなフェミニズム教育学の可能性と課題を考える。
ISBN13桁 978-4-7592-6720-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 370.4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
ジェンダーの視点でみる現代の教育改革 木村 涼子／著 10-25
男女共学制は進歩の砦? 堀内 真由美／著 26-41
学校体育とジェンダー 井谷 惠子／著 42-59
男の子の多様性を考える 土田 陽子／著 62-77
女子高校における女性性利用型成功志向 今田 絵里香／著 78-95
男子は4周を目標に 片田孫 朝日／著 96-110
学校の中の「見えない/見える」セクシュアルマイノリティ 今井 貴代子／著 111-129
障害をもつ女子の「ジェンダー化」と教育 松波 めぐみ／著 130-146
メディア・リテラシー教育の可能性 西村 寿子／著 148-166
ジェンダーの視点で考える男女平等教育の課題と可能性 日野 玲子／著 167-186
ジェンダー変容期におけるジェンダー平等教育の課題 古久保 さくら／著 187-205
ふたつの「わたしたち」から、ひとつの「わたしたち」への物語 木村 涼子／著 206-208

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