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<ローカルな知>の可能性 利用可

日本社会教育学会年報編集委員会／編 -- 東洋館出版社 -- 2008.9 -- 379.04

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 59 /379.04/ﾛｶ/952163 1109521630 閲可 貸可 協可 －

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タイトル <ローカルな知>の可能性
副書名 もうひとつの生涯学習を求めて
叢書名 日本の社会教育
著者 日本社会教育学会年報編集委員会 ／編  
出版地 東京
出版者 東洋館出版社
出版年 2008.9
ページ数 249p
大きさ 21cm
一般件名 生涯学習
内容紹介 「ローカルな知」に係わる理論を検討し、自然体験学習、地元学、多文化共生、生活記録など多様な実践を検証。また、世界における「ローカルな知」に関する理論と創造的な実践についても考察する。
ISBN13桁 978-4-491-02384-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 379.04

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
<ローカルな知>の可能性 9-23
人生の出来事(ライフ・イベント)と学び 26-38
ローカルな知としての地域学 39-49
ローカルな知を学ぶ自然体験学習の可能性と課題 52-64
持続可能な地域社会を創造する学びとローカルな知 65-78
多文化共生と「ローカル・ノレッジ」 79-91
まちづくりとローカルな知 92-104
教えないことから学ぶ「べてるの家」の<非>援助論 105-116
共同で紡ぎ出す<知> 117-129
伝統芸能という「共有知」とローカル・アイデンティティの可能性 130-144
<教育的>な「若者組」「子ども組」の成立 145-156
インターネット時代の「テレビ的教養」 157-169
Localized Constructions of Knowledge 172-182
欧州におけるグローバル化とローカル化の緊張関係と成人学習への影響 183-195
農民の経験知に学ぶ「ローカルな知」の可能性 196-207
Women’s Mosques Education　Female Ignorance and Chants to Save Souls 208-223

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