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教科の本質に迫る授業 利用可

愛知教育大学附属岡崎小学校／著 -- 明治図書出版 -- 2008.11 -- 375.1

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /375.1/ｷﾖ/954211 1109542110 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 教科の本質に迫る授業
副書名 生活教育から教科のあり方を問う
著者 愛知教育大学附属岡崎小学校 ／著  
出版地 東京
出版者 明治図書出版
出版年 2008.11
ページ数 288p
大きさ 22cm
一般件名 学習指導 , 生活教育
内容紹介 子どもは生活の中で学び、ものの見方や考え方、感じ方を新たにしていく。こうした考えのもと、教科の本質に迫る授業をつくってきた愛知教育大学附属岡崎小学校の、子どもの価値観の形成をめざした取り組みを紹介。
ISBN13桁 978-4-18-245218-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 375.1

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