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世界の日本研究 2007 利用可

-- 国際日本文化研究センター海外研究交流室 -- 2008.2 -- 302.1

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 書庫１上 Map B/302.1/ｾｶ/941972 1109419725 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 世界の日本研究 2007
巻の書名 コミュニケーションを考える
出版地 京都
出版者 国際日本文化研究センター海外研究交流室
出版年 2008.2
ページ数 2,206p
大きさ 21cm
一般件名 日本研究
分類番号 302.1

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
外国語としてのフランス語授業において、どのように語彙を指導するか Olivier JAMET／著 3-10
コメント:仏語コミュニケーションにおける「語彙」の意義 渡邊 雅子／著 11-15
日韓の「国学」から同時代の普遍的な知を図る 趙 寛子／著 17-26
コメント:他者認識と自己省察の「境界」 藤石 貴代／著 27-31
Linguistic Interference Zahra TAHERI／著 33-50
教育において求められる能力からコミュニケーションを考える 森田 豊子／著 51-54
エクソフォニーの境地を問う 劉 岸偉／著 55-68
コメント Markus RÜTTERMANN／著 69-71
外国語教育と異文化コミュニケーション HANAN Rafik Mohamed／著 73-84
コメント:日本人の外国語コミュニケーション能力向上のために 長渡 陽一／著 85-94
トルコ語学習における諸問題 TOPLAMAOGLU A.Kamil／著 95-99
コメント:専攻語としてのLCTL教育とコミュニケーション 藤家 洋昭／著 101-104
音楽教育と外国語教育の接点 Hermann GOTTSCHEWSKI／著 105-114
音楽教育専攻学生に見る伝統芸能的な語感 奥 忍／著 115-131
Fostering Awareness of Speech Acts in the EFL Classroom Kate ELWOOD／著 133-143
Response to Professor Elwood KONDŌ Yūichi／著 145-146
Foreign Language Education Policy in Japan and England Robert ASPINALL／著 147-169
Beyond Language Teaching HORIE Miki／著 171-174
日本とアメリカの教養教育の比較考察 奥田 博子／著 175-193
Response to Professor Okuda James C.BAXTER／著 195-198

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