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  • 著者
    内田良
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形成的アセスメントと学力 利用可

OECD教育研究革新センター／編著 -- 明石書店 -- 2008.3 -- 371.7

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /371.7/ｹｲ/938856 1109388567 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 形成的アセスメントと学力
副書名 人格形成のための対話型学習をめざして
著者 OECD教育研究革新センター ／編著, 有本 昌弘 ／監訳, 小田 勝己 ／訳, 小田 玲子 ／訳, 多々納 誠子 ／訳  
出版地 東京
出版者 明石書店
出版年 2008.3
ページ数 281p
大きさ 22cm
翻訳原書名注記 原タイトル:Formative assessmentの抄訳
一般件名 教育評価
内容紹介 カナダ、デンマークなどで実践されている形成的アセスメントの概念を浮き彫りにするとともに、政策がどのようにその活用を支援できるかを分析。政策立案者、教師、生徒及び教育改革に関心をもつ人に新たな視点を提供する一冊。
ISBN13桁 978-4-7503-2740-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 371.7

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