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質的心理学の方法 貸出中

やまだ ようこ／編 -- 新曜社 -- 2007.9 -- 140.7

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ３階人文 12 /140.7/ｼﾂ/925347 1109253477 閲可 貸可 協可 個人貸出

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タイトル 質的心理学の方法
副書名 語りをきく
著者 やまだ ようこ ／編  
出版地 東京
出版者 新曜社
出版年 2007.9
ページ数 9,305p
大きさ 21cm
一般件名 心理学-研究法 , 質的研究
内容紹介 質的心理学の未来のスタンダードをつくることをめざして編まれたテクスト。語り(ナラティヴ)研究を中心に、基礎概念と基本技法、新しい教育法を、研究の実際と実践に即して具体的に解説する。
ISBN13桁 978-4-7885-1070-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 140.7

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
質的心理学とは やまだ ようこ／著 2-15
研究デザインと倫理 サトウ タツヤ／著 16-37
論文の書き方 能智 正博／著 38-51
ナラティヴ研究 やまだ ようこ／著 54-71
参与観察とインタビュー 石井 宏典／著 72-85
会話分析 松嶋 秀明／著 86-99
半構造化インタビュー 徳田 治子／著 100-113
グループインタビュー 田垣 正晋／著 114-123
ライフストーリー・インタビュー やまだ ようこ／著 124-143
ライフレビュー 川島 大輔／著 144-158
テクスト分析 松島 恵介／著 160-177
アクションリサーチ 矢守 克也／著 178-189
質的心理学の教え方と学び方 能智 正博／著 192-204
ナラティヴ研究の基礎実習 やまだ ようこ／ほか著 206-222
フィールドワークの論文指導 安田 裕子／著 224-236
協働の学びを活かした語りデータの分析合宿 松嶋 秀明／ほか著 238-251
教育における協働の学び 保坂 裕子／著 252-268
ゲーミングによる協働知の生成 杉浦 淳吉／著 270-281
ワークショップによる対話教育 塩瀬 隆之／著 282-294

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