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現場からの教育改革21の提言 利用可

仲井 豊／監修 -- 明治図書出版 -- 2007.4 -- 370.4

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 書庫１上 Map B/370.4/ｹﾝ/914367 1109143671 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 現場からの教育改革21の提言
著者 仲井 豊 ／監修, 小林 芳春 ／編  
出版地 東京
出版者 明治図書出版
出版年 2007.4
ページ数 197p
大きさ 22cm
一般件名 教育
内容紹介 学校・家庭・地域から、教育改革について21の提言を行う。授業の再構築、基本の運動、山の学校の授業づくり人づくり、飛び石を渡る子ら、阪神大震災から学校再開、高度無菌室からの帰還ほかを収録。
ISBN13桁 978-4-18-109315-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 370.4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育改革への思い 仲井 豊／著 2-4
教育のベースキャンプは 丸山 俊治／著 9-22
授業の再構築 深谷 圭助／著 24-28
基本の運動 石黒 恒子／著 29-36
西端プロジェクトを動かす生徒たち 角谷 淳子／著 37-42
設楽原総合学習“合戦と農民”の軸足 東郷東小学校／編 43-51
教師の力量とは何か 星野 恵美子／著 52-59
地域の多様な姿を受け止めて 新城小学校／編 60-67
学校と地域の三つのネットワーク 岩瀬 竜弥／著 68-75
中学生にとって　何が“手だて”か 中川 克夫／著 76-82
山の学校の授業づくり　人づくり 海老小学校／編 83-91
もう一つの学校…数チャレ教室 新城算数・数学懇話会／編 92-99
中核市豊田の学校改革 吉田 允昭／著 100-110
野鳥への思いやりの心 皿井 信／著 112-122
画集「市電のある風景」誕生と街づくり 伊奈 彦定／著 123-130
私たちの“美穂”の96日間 滝川 晃／著 131-134
飛び石を渡る子ら 太田 一平／著 135-142
阪神大震災から学校再開まで 久宝 一郎／著 143-151
流氷の子が　海へ戻る日 管野 亜矢子／著 152-160
高度無菌室からの帰還 加藤 徳男／著 161-169
「ふるさとを歩く」土曜子ども教室 山本 修二／著 170-178
走り抜いた90年 斎藤 一郎／著 179-186
時代が　その良心を見せなければ 「戦後の還暦」を考える会／編 187-195

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