ボニー・M.ホッジ/編 -- 文理閣 -- 2006.12 -- 378

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本館 4階社会 Map 59 /378/ホツ/909716 1109097167 閲可 貸可 協可

資料詳細

タイトル 障害のある学生を支える
副書名 教員の体験談を通じて教育機関の役割を探る
著者 ボニー・M.ホッジ /編, ジェニー・プレストン‐サビン /編, 太田 晴康 /監訳, 三澤 かがり /訳  
出版地 京都
出版者 文理閣
出版年 2006.12
ページ数 228p
大きさ 21cm
翻訳原書名注記 原タイトル:Accommodations or just good teaching?
一般件名 障害者教育 , 高等教育
内容紹介 アメリカの高等教育機関に所属する32人の教育実践者たちが、障害のある学生の学習上の個別の要望にそった良き教育技法を、実体験に基づいて紹介する。また、「配慮」についての法律的な位置づけについても解説。
ISBN 4-89259-530-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 378