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1 件中、 1 件目
あっ!こんな教育もあるんだ
利用可
中野 光/編著 -- 新評論 -- 2006.7 -- 375
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所蔵
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所蔵館
場所
棚番号
請求記号
資料コード
貸出利用
状態
本館
4階社会
Map
57
/375/ナカ/896784
1108967841
閲可 貸可 協可
-
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資料詳細
タイトル
あっ!こんな教育もあるんだ
副書名
学びの道を拓く総合学習
著者
中野 光
/編著,
行田 稔彦
/編著,
田村 真広
/編著
出版地
東京
出版者
新評論
出版年
2006.7
ページ数
300p
大きさ
19cm
一般件名
総合学習
内容紹介
子どもたちの生活現実に根ざした、豊かで創造的な学びの実践と理論を紹介。学ぶことと生きることを結ぶ教育のあり方を、具体的な取り組み例を基に提示する。「総合学習」の重要さを、世に問う一冊。
ISBN
4-7948-0704-X
分類番号
375
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
「ハッピーに生きようや!」そのために大切にしたいこと
金森 俊朗/著
12-17
サンショウウオがワンパク五人組をかえた
富山 泰正/著
18-26
「荒れる」竜二の気持ちが動く総合学習を
小崎 真紀子/著
27-33
仲間の中で、生命輝かせ
江口 美和子/著
34-42
子どもの傍らを歩いて
久野 洋子/著
43-51
総合学習が切り拓いてきたつながりひろがる「学び」
行田 稔彦/著
54-59
どんぐりから粉の世界へ
加藤 博之/著
60-67
たんぽぽ学級は「ザリガニ学級」
長江 清和/著
68-75
竹の子掘りから竹の学習へ
本郷 佳代子/著
76-82
自然とあそぶ子どもたち
中河原 良子/著
83-91
区切らなくてもまとめなくても近くにあるんだ
藤本 和久/著
92-93
馬具職人のはなし
山本 ケイ子/著
94-100
子どもの中で広がる総合学習
和田 仁/著
101-108
水田作りからの総合学習
村越 含博/著
109-116
学校づくりのどこかで《本物とも人とも》見通しをもって出会う
中妻 雅彦/著
117-118
クマを守れ!
北川 茂/著
119-127
世田谷特産「大蔵大根」
栗原 伸/著
128-136
沖縄の都市河川「屋部川」を見つめて
齊藤 博孝/著
137-146
「枯葉はどこへ行ったのか事件」を追って
中山 晴生/著
147-155
解き明かしたい問いから「つながり合う」学び
小川 修一/著
156-162
二度の経験によって問いが生まれる
田辺 基子/著
163-164
湖から産卵にあがる魚からの黄信号
谷保 裕子/著
165-173
自然を守る活動をしている人から学ぶ
洲山 喜久江/著
174-181
人々の願いを感じて
矢賀 睦都恵/著
182-190
《地域をともにつくる》可能性へ広がり深まるには
前田 賢次/著
191-192
子どもの疑問から始まる「からだといのちの学習」
近藤 秀子/著
193-201
本物のパンをめざして自分の体を見つめ友達とつながる
鎌倉 博/著
202-210
「働く人」の姿をテーマにした対話的な学び
藤原 共子/著
211-218
沖縄学習旅行二〇年
大野 裕一/著
219-227
世界を少し人間的に《追創造》することで《見える》
加藤 聡一/著
228-229
思春期・青年期の進路指導・キャリア形成
春日井 敏之/著
232-239
どの生徒にも輝く場をつくりたい
大久保 英次/著
240-247
和光中学校の秋田学習旅行
両角 憲二/著
248-256
一人ひとりが分かり合ってつながり合って
浦島 清一/著
257-264
《切り離されたくない》《つながりたい》思いがあふれる場づくり
藤本 和久/著
265-266
揺れる教育政策に抗し、本物の総合学習の実践の創造を
船越 勝/著
268-274
今なぜ、総合的な人間像をめざすのか
梅原 利夫/著
275-281
子どもの探究活動を支える教師の役割
外山 英昭/著
282-288
「ともに生き、いのち輝く教育」への指針と価値
田村 真広/著
289-295
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関連メディア
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