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習熟度別授業で学力は育つか 利用可

梅原 利夫／編著 -- 明石書店 -- 2005.8 -- 375.1

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /375.1/ｳﾒ/881736 1108817361 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 習熟度別授業で学力は育つか
叢書名 未来への学力と日本の教育
著者 梅原 利夫 ／編著, 小寺 隆幸 ／編著  
出版地 東京
出版者 明石書店
出版年 2005.8
ページ数 219p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導
内容紹介 学校現場における具体的な実践から、習熟度別授業がどのような効果、または問題点をもたらしているのかを明らかにし、今後の課題を考察する。さらに、習熟とは何をどうすることなのかを新たな知見から問い直す。
ISBN 4-7503-2166-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 375.1

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