愛知県図書館
トップメニュー
資料検索
資料紹介
Myライブラリ
トップメニュー
>
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
詳細蔵書検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
学校のなかのADHD
利用可
ジョージ・J.デュポール/著 -- 明石書店 -- 2005.1 -- 378
SDI
予約かごへ
本棚へ
所蔵
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
場所
棚番号
請求記号
資料コード
貸出利用
状態
本館
4階社会
Map
59
/378/テユ/864562
1108645623
閲可 貸可 協可
-
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
学校のなかのADHD
副書名
アセスメント・介入方法の理論と実践
著者
ジョージ・J.デュポール
/著,
ゲーリー・ストーナー
/著,
田中 康雄
/監修,
森田 由美
/訳
出版地
東京
出版者
明石書店
出版年
2005.1
ページ数
357p
大きさ
22cm
翻訳原書名注記
原タイトル:ADHD in the schools 原著第2版の翻訳
一般件名
注意欠陥多動性障害
内容紹介
ADHDにともなう問題を学校という視点から捉え、学校で働く専門家がADHDのある子どもや青少年を理解し、治療できるよう、学校での評価方法や介入プログラム、薬物療法などに関する多くの情報を提供する。
ISBN
4-7503-2036-6
分類番号
378
ページの先頭へ
関連メディア
/T170P55044
ページの先頭へ