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講座現代社会教育の理論 3 利用可

日本社会教育学会50周年記念講座刊行委員会／編 -- 東洋館出版社 -- 2004.9 -- 379

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本館 ４階社会 Map 59 /379/ﾆﾎ/858256 1108582560 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 講座現代社会教育の理論 3
巻の書名 成人の学習と生涯学習の組織化
著者 日本社会教育学会50周年記念講座刊行委員会 ／編  
出版地 東京
出版者 東洋館出版社
出版年 2004.9
ページ数 295p
大きさ 22cm
一般注記 日本社会教育学会創立50周年記念
一般件名 社会教育
内容紹介 日本社会教育学会のこれまでの教育研究、特に30周年以後の研究活動の総括を行い、社会教育の現代的課題を明らかにし、今後の課題を提示する。第3巻のテーマは「成人の学習と生涯学習の組織化」。
ISBN 4-491-02031-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 379

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「学習の組織化」と社会教育研究の方法 佐藤 一子／著 9-26
成人学習論の展開 三輪 建二／著 28-43
アイデンティティ・相互性の視点 柳沢 昌一／著 44-60
地域づくり教育論 宮崎 隆志／著 61-75
アンドラゴジーの展開 赤尾 勝己／著 76-92
省察的実践論の可能性 永井 健夫／著 93-106
共同学習・生活記録 片岡 了／著 108-123
学習の組織化と記録 入江 直子／著 124-140
文化活動と身体・表現 草野 滋之／著 141-158
地域生涯学習の組織化 山本 健慈／著 159-175
実践研究と専門職の力量形成 木全 力夫／著 176-192
地域社会教育の核としての公民館 上田 幸夫／著 194-209
社会教育施設整備と地域ネットワーク 尾崎 正隆／ほか著 210-229
民間セクターにおける生涯学習の展開 田中 雅文／著 230-245
高等教育機関と成人学習者 小池 源吾／著 246-262
職業能力開発の現状と課題 田中 万年／著 263-279
成人学習における自己決定原理と生涯学習の組織化 末本 誠／著 280-293

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