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成人の学習 利用可

日本社会教育学会年報編集委員会／編 -- 東洋館出版社 -- 2004.9 -- 379.4

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 59 /379.4/ﾆﾎ/858257 1108582579 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 成人の学習
叢書名 日本の社会教育
著者 日本社会教育学会年報編集委員会 ／編  
出版地 東京
出版者 東洋館出版社
出版年 2004.9
ページ数 279p
大きさ 21cm
一般件名 成人教育
ISBN 4-491-02028-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 379.4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
成人の学習—本年報のねらい 三輪 建二／著 9-18
アンドラゴジーと人的能力開発論 堀 薫夫／著 19-31
成人学習論としての省察的学習論の意義について 永井 健夫／著 32-4
成人の学習におけるライフ・ヒストリー法 安藤 耕己／著 45-56
ワークショップの学習論 新藤 浩伸／著 57-70
越境する実践者の学び 山住 勝広／著 71-84
「成人」の学習論再考 常葉‐布施 美穂／著 85-100
ヤングアダルトの学習とライフヒストリー 小林 平造／著 101-115
エンパワーメントをめざす女性の学習 池田 和嘉子／著 116-128
日本語学習の場を足がかりとした外国人配偶者の地域参加 藤田 美佳／著 129-146
社会教育職員の力量形成と学習記録 木全 力夫／ほか著 147-159
ふり返りに注目した学習支援者の力量形成 倉持 伸江／著 160-172
実践をふりかえる方法としての事例研究と職員の力量形成 水野 篤夫／著 173-185
成人教育者の力量形成としての意識変容の学習 渋江 かさね／著 186-200
実践のコミュニティと省察的な機構 柳沢 昌一／著 201-213
社会福祉系職員集団の力量形成と学習組織 宮島 敏／著 214-227
ピーター・センゲの「学習する組織」 中村 香／著 228-240
「学習する組織」を体験的に学ぶプログラムの可能性 林 義樹／著 241-252

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