渡辺 雅子/著 -- 東洋館出版社 -- 2004.9 -- 376.253

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 4階社会 58 /376.25/ワタ/857490 1108574906 閲可 貸可 協可 個人貸出

資料詳細

タイトル 納得の構造
副書名 日米初等教育に見る思考表現のスタイル
著者 渡辺 雅子 /著  
出版地 東京
出版者 東洋館出版社
出版年 2004.9
ページ数 259p
大きさ 19cm
一般件名 初等教育 , 作文教育 , アメリカ合衆国-教育 , 日本-教育
内容紹介 見える学力(アメリカの分析力)と見えない学力(日本の共感力)。思考表現スタイルの「違い」が能力の「差」に転換されるのはなぜか。能力の多様性の原因とその予期せぬ結果を解明する比較実証研究。
ISBN 4-491-02021-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 376.253