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校長の資格・養成と大学院の役割 利用可

小島 弘道／編著 -- 東信堂 -- 2004.1 -- 373.7

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /373.7/ｵｼ/846878 1108468780 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 校長の資格・養成と大学院の役割
著者 小島 弘道 ／編著  
出版地 東京
出版者 東信堂
出版年 2004.1
ページ数 428p
大きさ 22cm
一般件名 校長 , 大学院
内容紹介 裁量権の拡大・活用、経営責任の明確化と参加型学校運営の推進…。従来のOJT型養成法では、今日の学校改革を担い得る校長は育成できない! 全方位的研究に基づき、現職教育制度や新任用資格認定などの画期的な政策を提言。
ISBN 4-88713-527-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 373.7

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
現代の学校経営改革と校長の力量 小島 弘道／著 3-22
職能開発システムとしての校長会の歴史と課題 平井 貴美代／著 25-38
免許制度の歴史と課題および大学院における養成の可能性 高橋 寛人／著 39-54
中央研修における講義プログラムの変遷と今後の課題 臼井 智美／著 55-66
都道府県における研修の現状と改善動向 北神 正行／著 67-78
管理職試験の制度と言説 榊原 禎宏／著 79-92
民間人校長導入の意義と課題 牛渡 淳／著 93-106
学校管理職の力量形成をめぐる問題と課題 榊 達雄／著 107-120
学校管理者教育と大学院プログラム 岡藤 寿隆／著 127-142
校長の任用をめぐる現状と課題 天笠 茂／著 143-156
学校管理職の力量に関する研究レビュー 加藤 崇英／著 157-174
校長による力量形成要求の全体傾向 浜田 博文／著 175-178
校長による力量形成要求の諸特徴 加藤 崇英／著 179-182
現職校長にみる校長としての力量形成機会 浜田 博文／著 183-188
教務担当者が必要性を感じている力量 佐古 秀一／著 189-204
大学院に対する校長の期待 熊丸 真太郎／著 205-220
大学院に対する教務担当者の期待 織田 泰幸／著 221-234
大学院に対する否定的見解の内容とその批判的考察 金川 舞貴子／著 235-246
学校管理職養成における大学院教育の役割 曽余田 浩史／著 247-272
アメリカにおける「学校の自律性確立」に向けた校長養成の改革 浜田 博文／著 273-288
校長養成プログラムにおける校長の能力とその評価方法 牛渡 淳／著 289-302
イギリスにおける学校管理職養成の政策とシステム 小松 郁夫／著 303-316
ドイツにおける校長職の法的構造 結城 忠／著 317-332
ドイツにおける学校の自律性拡大と校長研修 柳沢 良明／著 333-346
フランスにおける複雑・多様化する教育課題と学校管理職の研修体制の整備 小野田 正利／著 347-360
中華人民共和国における校長職の改革 篠原 清昭／著 361-372
オーストラリアにおける学校管理職の力量形成と人事制度改革 佐藤 博志／著 373-382
諸外国における学校管理職の力量形成動向に関する比較考察 浜田 博文／著 383-392
政策提言—校長の資格・養成と大学院の役割 小島 弘道／著 393-414

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