資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

日本のバイリンガル教育 利用可

JACETバイリンガリズム研究会／編 -- 三修社 -- 2003.12 -- 807

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ３階人文 Map 45 /807/ﾀｲ/844135 1108441356 閲可 貸可 協可 －

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 日本のバイリンガル教育
副書名 学校の事例から学ぶ
著者 JACETバイリンガリズム研究会 ／編  
出版地 東京
出版者 三修社
出版年 2003.12
ページ数 255p
大きさ 22cm
一般件名 外国語教育 , バイリンガリズム
内容紹介 日本のバイリンガル教育に関する調査をもとに、その成功の要因と問題点を分析。日本の英語教育の改革に大きな示唆を与える一冊。
ISBN 4-384-04006-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 807

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
世界のバイリンガリズム 岡 秀夫／著 24-66
英語漬けプログラム:イマージョン教育 湯本 和子／著 67-88
混入ホームルーム制と習熟度別授業 芦田 ルリ／著 92-106
日本社会への再適応に重点をおいた特設学級 桐村 美香／著 107-115
帰国生の特性を活かした教育 奥平 文子／著 116-128
世界中から生徒が集まるグローバルコミュニティー 鈴木 広子／著 129-144
継承言語を学習する子どもたち 山下 栄／著 145-162
斬新なカリキュラムと多言語が飛び交う学校 河野 円／著 163-180
本格化した小学校英語教育 鶴田 公江／著 182-190
日本社会への適応を目指して 湯本 和子／ほか著 191-201
短期滞在の外国人生徒への日本語教育 金丸 芙美／著 202-209
言語喪失・日本で起っている現象から 平井 清子／著 213-226
言語維持・帰国生、在日韓国・朝鮮人、日系人の努力 臼井 芳子／著 227-237
日本の外国語教育への示唆 湯本 和子／ほか著 238-246

ページの先頭へ