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多面的にものを見る力主体的に考える力を育てる算数の授業 利用可

青山 庸／編著 -- 東洋館出版社 -- 2003.2 -- 375.412

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本館 ４階社会 Map 58 /375.41/ｱｵ/866107 1108661073 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 多面的にものを見る力主体的に考える力を育てる算数の授業
副書名 オープンアプローチによる学び
著者 青山 庸 ／編著  
出版地 東京
出版者 東洋館出版社
出版年 2003.2
ページ数 192p
大きさ 26cm
一般件名 算数科
内容紹介 答えや考え方がたくさんあり、能力や個性を生かして自分なりの考えで問題にアプローチできること。さらにそれを子どもたち同士で練り合えること。このような、コミュニケーション活動を大切にする学びを提案する。
ISBN 4-491-01859-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 375.412

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