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障害教育の新しい地平線
利用可
上野 矗/監修 -- 風間書房 -- 2003.2 -- 378.04
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所蔵
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所蔵館
場所
棚番号
請求記号
資料コード
貸出利用
状態
本館
4階社会
Map
59
/378.04/ウエ/828399
1108283990
閲可 貸可 協可
-
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資料詳細
タイトル
障害教育の新しい地平線
著者
上野 矗
/監修,
竹田 契一
/監修,
守屋 国光
/編
出版地
東京
出版者
風間書房
出版年
2003.2
ページ数
237p
大きさ
22cm
一般件名
障害者教育
内容紹介
障害教育は「特殊教育」から「特別支援教育」へと転換が図られている。大阪教育大学が21世紀の障害教育の在り方を展望した、公開講座「障害教育の新しい地平線」の成果をまとめる。
ISBN
4-7599-1372-6
分類番号
378.04
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
病弱教育に向けた障害心理の再構築
上野 矗/著
1-12
認知神経心理学的見地からのLD児理解
竹田 契一/著
13-38
視覚障害児教育における文字の読み書きの問題
金森 裕治/著
39-58
聴覚障害児教育における今後の展望
井坂 行男/著
59-80
障害児の動作訓練
糸永 和文/著
81-90
養護学校における集団プレイ・コミュニケーション療法
藤田 裕司/著
91-110
ADHDと自閉症の時間論
山本 晃/著
111-138
実行機能障害に関する研究ノート
山下 光/著
139-158
障害児の授業研究における新たな地平
富永 光昭/著
159-176
障害児教育に求められる教師の資質
大沼 直樹/著
177-202
発達人間学的視点からみた障害児教育の在り方
守屋 国光/著
203-226
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関連メディア
/T170P55044
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