大南 正瑛/編集代表 -- エイデル研究所 -- 2003.1 -- 377.1

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 書庫1上 Map B/377.1/オオ/824660 1108246600 閲可 貸可 協可

資料詳細

タイトル 大学評価文献選集
著者 大南 正瑛 /編集代表  
出版地 東京
出版者 エイデル研究所
出版年 2003.1
ページ数 397p
大きさ 22cm
一般件名 大学評価
内容紹介 大学評価に関わる文献の中から、大学関係者だけでなく広い読者層が関心を持てるよう、学術研究論文的なものでなく、読みやすい基本的なものを中心に集める。
ISBN 4-87168-350-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 377.1

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
日本における大学基準と大学評価の歴史 戸田 修三/著 24-33
大学評価の可能性を問う 寺崎 昌男/著 34-41
米国における基準協会について 金子 忠史/著 46-53
西ドイツにおける大学の設置認可と評価 潮木 守一/著 54-63
大綱化と自己評価の新政策 舘 昭/著 64-69
大学評価の意味 江原 武一/著 70-79
アメリカの大学におけるティーチング・ポートフォリオ活用の動向 杉本 均/著 80-91
フランスにおける大学評価の新展開 本間 政雄/著 92-97
イギリスの大学評価 安原 義仁/著 98-109
自己評価への道 西原 春夫/著 116-125
高等教育の構造変化と大学評価 金子 元久/著 126-141
「大学評価」をどう読むか 合田 隆史/著 142-149
大学改革と自己点検・評価 佐藤 禎一/著 150-155
大学評価要請の根拠 新堀 通也/著 156-163
大学評価を「自己評価」する 天野 郁夫/著 164-169
大学評価の現状と課題 有本 章/著 170-179
自己点検・評価の現状と課題 近藤 正春/著 180-187
大学教員評価の視点 絹川 正吉/著 188-195
大学の自己評価の方法 清水 一彦/著 196-203
何故大学の質が問われるのか 木村 孟/著 204-209
大学評価の課題と展望 早田 幸政/著 210-215
大学政策の評価と文部行政のあり方 室井 修/著 216-223
大学評価の可能性 喜多村 和之/著 224-237
大学評価とその背景としての大学運営の力学 山本 真一/著 238-245
大学改革とFaculty Development 堀地 武/著 250-259
学士課程教育の現状と問題点 関 正夫/著 260-267
大学教育の改善に関する研究 加沢 恒雄/著 268-277
ファカルティ・ディベロップメントのすすめ 示村 悦二郎/著 278-283
FD活動の在り方と今後の実践課題 原 一雄/著 284-291
大学評価と設置基準行政 天城 勲/著 296-305
私立大学助成の曲がり角 市川 昭午/著 306-313
大学自己評価の制度化 細井 克彦/著 314-321
大学評価の組織体制と実施手続 関口 尚志/著 322-327
大学評価と大学基準協会 青木 宗也/著 328-333
大学の質の保証装置としての加盟判定審査システム 佐々木 毅/著 334-339
大学評価の実務手続について 前田 早苗/著 340-345
新プログラム及びCOE形成プログラムを巡って 西川 哲治/著 346-351
大学基準協会の相互評価の現状と展望 大南 正瑛/著 352-359
「大学評価の新たな地平を切り拓く(提言)」要旨 大学基準協会/著 360-369
平成一二年度に着手する大学評価の内容・方法等について 大学評価・学位授与機構/著 370-389
日本技術者教育認定基準(2002年度版) 日本技術者教育認定機構/著 390-393