教育と医学の会/編 -- 慶応義塾大学出版会 -- 2002.9 -- 146.08

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 3階人文 Map 12 /146.08/キヨ/820634 1108206347 閲可 貸可 協可

資料詳細

タイトル 現代人の心の支援シリーズ 2
巻の書名 知と感性をそだてる
著者 教育と医学の会 /編  
出版地 東京
出版者 慶応義塾大学出版会
出版年 2002.9
ページ数 333p
大きさ 19cm
一般件名 臨床心理学
内容紹介 過去10年間に『教育と医学』誌に掲載された論文等を厳選し、テーマ別にまとめたシリーズ。2では、子どもが育ちの過程で、他者との信頼関係を築き上げるための環境づくりや、子どもの心理をどう読みとり対応するかを提言。
ISBN 4-7664-0945-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 146.08

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
知と感性をそだてる 中村 亨/著 6-13
データにみる子どもの生活と意識 謝名元 慶福/著 14-21
未来を描けない子ども 若林 慎一郎/著 22-33
言葉をなくした子どもたち 阿部 明子/著 34-44
子どもはこれからどう生きるか 深谷 昌志/著 45-54
子どもの生活リズムの乱れとその回復 菅野 純/著 55-68
子どもとファンタジーの世界 守屋 慶子/著 74-84
知恵と知能の発達 小嶋 秀夫/著 85-94
学びを内面から突き動かすもの 鹿毛 雅治/著 95-104
話す子・話さない子・話せない子 杉原 一昭/著 105-113
知力を育む環境づくり 大島 純/著 114-127
子どものストレス 赤坂 徹/著 134-146
学童・生徒における心の問題の現れ方 中根 允文/著 147-157
ストレスで「キレ」るイイ子の心の教育 宗像 恒次/著 158-171
児童・生徒のいじめと自殺 勝俣 瑛史/著 172-185
学校におけるメンタルヘルスの課題 石隈 利紀/著 186-205
「漂白されていく」子どもたち 野田 正彰/著 212-221
親子の対話 伊藤 友宣/著 222-233
子どもにとっての教師 深谷 昌志/著 234-244
いじめのグループ・ダイナミックス 矢守 克也/著 245-255
子どもの権利 岩本 俊郎/著 260-270
子どもたちの声に虚心に耳を傾けよう 保坂 展人/著 271-283
家庭での子どもたちの食と「共」育 足立 己幸/著 284-293
子どもの体力と遊びとスポーツ 平野 裕一/著 294-305
子育て文化への歴史的視点 小嶋 秀夫/著 306-317