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学校組織・教職員勤務の実態と改革課題 利用可

堀内 孜／編著 -- 多賀出版 -- 2001.2 -- 374

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 57 /374/ﾎﾘ/794710 1107947100 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 学校組織・教職員勤務の実態と改革課題
著者 堀内 孜 ／編著  
出版地 東京
出版者 多賀出版
出版年 2001.2
ページ数 375p
大きさ 22cm
一般件名 学校経営 , 教育行政
内容紹介 現在の教育改革動向を背景とし、日本教育経営学会が学校の内部組織実態や教職員の勤務実態を解明すべく実施した共同研究の成果。地教行法体制と学校経営研究、学校内部組織・教職員勤務の実態、改革の課題と展望を述べる。
ISBN 4-8115-5951-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 374

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
本研究の位置と課題 堀内 孜／著 3-16
臨教審設置までの教育行政・学校経営の展開 雲尾 周／著 17-30
臨教審設置以降の教育行政・学校経営の展開 川島 啓二／著 31-42
教育行政と教育委員会制度 榊 達雄／著 43-49
学校組織経営 南部 初世／著 50-65
教職員勤務 佐竹 勝利／著 66-76
学校内部組織に関する規則 竺沙 知章／著 77-90
教職員の構成とその配置 榊原 禎宏／著 91-104
主任の任用と機能 河野 和清／著 105-126
学校の意思決定-運営組織 大脇 康弘／著 127-154
校務分掌組織 佐古 秀一／著 155-166
教授-学習組織 浜田 博文／著 167-184
PTAと父母・地域住民の関わり 沖 清豪／著 185-196
教職員の勤務時間 大谷 奨／著 197-216
管理職の勤務の実態 小林 正幸／著 217-228
研修・研究活動 木岡 一明／著 229-246
教育委員会と学校の新たな関係 加治佐 哲也／著 247-268
学校の意思決定と校長・職員会議 林 孝／著 269-275
事務遂行と校務分掌組織 林 孝／著 276-280
教育課程編成と教授・学習組織 天笠 茂／著 281-285
学校運営組織の見直しに期待される改善方策 林 孝／著 286-291
教授・学習組織の改革・改善 天笠 茂／著 292-300
教職員定数・配置と勤務体制の改善 水本 徳明／著 301-314
父母・住民の学校参加と新たな学校経営 植田 健男／著 315-334
学校経営の自律性確保 堀内 孜／著 335-348

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