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子どもの成長教師の成長
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近藤 邦夫/編 -- 東京大学出版会 -- 2000.11 -- 375.1
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棚番号
請求記号
資料コード
貸出利用
状態
本館
4階社会
Map
57
/375.1/コン/789765
1107897653
閲可 貸可 協可
-
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資料詳細
タイトル
子どもの成長教師の成長
副書名
学校臨床の展開
著者
近藤 邦夫
/編,
岡村 達也
/編,
保坂 亨
/編
出版地
東京
出版者
東京大学出版会
出版年
2000.11
ページ数
357,5p
大きさ
19cm
一般件名
生徒指導
,
スクールカウンセリング
,
教員
内容紹介
授業・部活・保健室・保護者会・教育相談など、学校の各場面にひそんでいた現場の叡智が、「学校臨床」の発想を触媒に、新しい学校教育を設計する力として立ち現れる。
ISBN
4-13-053057-7
分類番号
375.1
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
学校臨床の発想
近藤 邦夫/著
1-12
自分に気づく力を高め、さまざまなありかたを交流しあう教室
高橋 あつ子/著
15-34
学校のクラスという集団の中で、「個」を尊重するための実践例
中野 健司/著
35-46
相談機能を生かし、学ぶ力を高める国語の授業
川合 正/著
47-66
ジグソー法によるグループ学習実践
松田 孝志/著
67-78
授業と学校臨床
近藤 邦夫/著
79-96
保健室登校と養護教諭
品川 秀子/著
99-116
部活動の実践をとおして考えていること
宮部 一/著
117-136
学校と親子とのかかわり
川合 正/著
137-156
実践に“暗在する”発達という視点
岡村 達也/著
157-178
中学校における「生活指導専任教諭」の活動
半沢 俊和/著
181-200
カウンセリング制度導入の試み
原 芳典/著
201-216
高校生のこころに触れて
和井田 節子/著
217-234
単位制の理念と現実
飯島 修治/著
235-252
学校臨床活動を担う教師たち
保坂 亨/著
253-270
こだわる教師の試行錯誤
松田 孝志/著
273-286
出会い
品川 秀子/著
287-296
自分をなんとかしたい、あるいは、割り切れない人間相手の商売
飯島 修治/著
297-310
教師を生きる
岡村 達也/著
311-332
子どもの心理発達と学校臨床
保坂 亨/著
333-354
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関連メディア
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