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誤りから学ぶ教育に向けて 利用可

H.J.パーキンソン／著 -- 勁草書房 -- 2000.7 -- 371

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本館 書庫１上 Map B/371/ﾊｷ/796811 1107968110 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 誤りから学ぶ教育に向けて
副書名 20世紀教育理論の再解釈
著者 H.J.パーキンソン ／著, 平野 智美 ／訳, 五十嵐 敦子 ／訳, 中山 幸夫 ／訳  
出版地 東京
出版者 勁草書房
出版年 2000.7
ページ数 305,3p
大きさ 20cm
翻訳原書名注記 原タイトル:Learning from our mistakes
一般件名 教育学
内容紹介 ピアジェ、スキナー、モンテッソーリ、ニイル、ロジャーズらの、20世紀の進歩的理論を再解釈。「伝達の教育」ではない「誤りから学ぶ」ダーウィン的理論の共通性に注目し、教育理論の更なる進化をもくろむ。
ISBN 4-326-29866-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 371

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