小笠 毅/編著 -- 新評論 -- 2000.6 -- 378

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 書庫1上 Map B/378/オカ/791693 1107916937 閲可 貸可 協可

資料詳細

タイトル 学びへの挑戦
副書名 学習困難児の教育を原点にして
著者 小笠 毅 /編著  
出版地 東京
出版者 新評論
出版年 2000.6
ページ数 238p
大きさ 20cm
一般件名 障害者教育 , 数学教育
内容紹介 いま、世界的潮流になっている社会的弱者を支える動きのキーワードは、「インテグレーション(統合化)」と「インクルージョン(混在化)」。遠山真学塾の実践活動や北欧諸国での見聞をもとに、日本と世界の現状を検討する。
ISBN 4-7948-0492-X 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 378