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「教育崩壊」再生へのプログラム 利用可

恒吉 僚子／著 -- 東京書籍 -- 1999.9 -- 372.53

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本館 書庫１上 Map B/372.53/ﾂﾈ/776104 1107761047 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 「教育崩壊」再生へのプログラム
副書名 日米学校モデルの限界と可能性
著者 恒吉 僚子 ／著  
出版地 東京
出版者 東京書籍
出版年 1999.9
ページ数 223p
大きさ 20cm
一般件名 アメリカ合衆国-教育 , 日本-教育 , 学校
内容紹介 現在の学校の荒れは、一個人の力量を越えてしまっており、この現象に先進諸国は悩まされている。教育の何が問題だったのか。何を問題にしなければならないのか。日米教育現場の綿密な調査と分析から、教育再生の道を探る。
ISBN 4-487-79502-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 372.53

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