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生徒の認識過程に基づく技術科の授業形成 利用可

松浦 正史／編著 -- 風間書房 -- 1997.2 -- 375.5

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 ４階社会 Map 58 /375.5/ﾏﾂ/720841 1107208418 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 生徒の認識過程に基づく技術科の授業形成
著者 松浦 正史 ／編著  
出版地 東京
出版者 風間書房
出版年 1997.2
ページ数 321p
大きさ 22cm
一般件名 技術・家庭科
内容紹介 生徒の認識過程に立って、技術科の授業を形成する方法を、認知心理学の成果と手法を利用しながらまとめたもの。授業の基礎から評価まで細かく計算法を考察する。
ISBN 4-7599-1017-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 375.5

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