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「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究 利用可

平山 満義／著 -- 風間書房 -- 1996.12 -- 371.4

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本館 書庫１上 Map B/375/ﾋﾗ/714464 1107144642 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究
著者 平山 満義 ／著  
出版地 東京
出版者 風間書房
出版年 1996.12
ページ数 558p
大きさ 22cm
一般件名 教育心理学 , 学習指導
内容紹介 筆者がこれまで取り組んできた二つの研究テーマ、授業分析法と教師効果研究を理論的、実証的に研究し、批判的に考察を加えたもの。エスノグラフィー的方法と認知的方法の結合を提案している。
ISBN 4-7599-0998-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 371.4

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