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「授業の個別化」その原理と方法を問う 利用可

安彦 忠彦／著 -- 明治図書出版 -- 1993.6 -- 375

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本館 書庫１上 Map B/375/ｱﾋﾞ/627766 1106277662 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 「授業の個別化」その原理と方法を問う
叢書名 オピニオン叢書
著者 安彦 忠彦 ／著  
出版地 東京
出版者 明治図書出版
出版年 1993.6
ページ数 98p
大きさ 19cm
一般件名 学習指導
内容紹介 「個性を生かす教育」がさけばれている一方で、個性を重視しようとすれば、基本、基礎の教育は不十分になると考える人も多い。むしろ開花した個性や創造性をいかにコントロールするかという力が必要だという観点から、「個別化」を論ずる。
ISBN 4-18-163502-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 375

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