資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

新しい造形教材の開発 利用可

児童造形教育研究会／著 -- サクラクレパス出版部 -- 1992.10 -- 375.72

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 書庫１上 Map B/375.72/ｼﾞﾄﾞ/609729 1106097299 閲可 貸可 協可 －

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 新しい造形教材の開発
副書名 子どもの表現への共感と援助
著者 児童造形教育研究会 ／著  
出版地 大阪
出版者 サクラクレパス出版部
出版年 1992.10
ページ数 185p
大きさ 21cm
一般件名 美術教育
内容紹介 造形活動で子供が材料と出会ったときどんな反応を示すか。この反応を見据えて教師が子供に働きかけをしたら、個性的な表現のよさを引き出せるのではないだろうか。子供と造形材料の出会い、一人ひとりの造形活動の提案や援助のありかたについてまとめる。
ISBN 4-87895-889-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 375.72

ページの先頭へ