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個が生きる授業の創造 利用可

愛知教育大学附属名古屋中学校／著 -- 黎明書房 -- 1992.10 -- 375

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所蔵館 場所 棚番号 請求記号 資料コード 貸出利用 状態
本館 書庫１上 Map B/375/ｱｲ/609728 1106097280 閲可 貸可 協可 －

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タイトル 個が生きる授業の創造
副書名 学習特性を生かす
著者 愛知教育大学附属名古屋中学校 ／著  
出版地 名古屋
出版者 黎明書房
出版年 1992.10
ページ数 231p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導
内容紹介 愛知教育大学附属名古屋中学校では創立以来、子どもが主体的・意欲的に取り組む授業を追求し、5年前から「個が生きる授業の創造」を研究テーマに、実践を重ねてきた。教育の今日的課題に応える附属中の研究・実践の成果。
ISBN 4-654-01536-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類番号 375

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