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人間形成の哲学利用可

森田孝／[ほか]編 -- 大阪書籍 -- 1992.6 -- 371.04

所蔵

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所蔵館	場所	棚番号	請求記号	資料コード	貸出利用	状態
本館	４階社会 Map	57	/371.1/ﾓﾘ/600083	1106000835	閲可貸可協可	－

タイトル	人間形成の哲学
著者	森田孝／[ほか]編
出版地	大阪
出版者	大阪書籍
出版年	1992.6
ページ数	401p
大きさ	21cm
一般件名	教育学
内容紹介	現代教育は子ども達に生命なき知識を詰め込んでいるのではないか。教育は端的に「生を教える」ことでなければならない。精神的=理論的拠りどころを見失い、時代の歴史的転換の激しい潮流に押し流されて翻弄されている日本の教育現実に根源的基線を提示。
ISBN	4-7548-5009-2
分類番号	371.04

タイトル	著者名	ページ
人間形成の哲学的考察への道	森田孝／著	3-25
大学における一般教育の凋落と再生	和田修二／著	26-40
人間形成と「模倣」	松田高志／著	41-56
自己教育についての一つの試論	吉村文男／著	57-71
先端科学技術時代における教育的価値論の問題	増淵幸男／著	72-91
人間形成と宗教	田井康雄／著	92-107
ソクラテスのダブル・バインド	矢野智司／著	108-126
ヴァンデルンの本質とその教育学的意味	山本雅弘／著	127-148
感謝の念について	オットー・フリードリヒ・ボルノー／著	149-184
文化の四つの概念	フリットヨフ・ローディ／著	185-206
授業のなかの時間	フリードリヒ・キュンメル／著	207-236
今日の神話論争の光に照らしたトーマス・マンの『ヨゼフ』小説	エーバーハルト・シャイフェレ／著	237-260
ヘーゲル「自己意識」形成の論理	長井和雄／著	261-279
ヘーゲルの「精神」概念に関する一考察	西村晧／著	280-302
フレーベルにおける人間形成の基底論理	小笠原道雄／著	303-318
ケルシェンシュタイナーの知られざる学校改革	山崎高哉／著	319-333
ルソーにおける人間形成の思想と論理	平野正久／著	334-353
「あるべき自己」の探究	原弘巳／著	354-373
ボルノーにおける対話論	井上専／著	374-387
人間性と教育	中戸義雄／著	388-401